poster-photo
22.06.2026 - 16.07.2026
Новинка

Рентген-діагностика суглобів: норма та диференційна діагностика патологічних станів

Комплексний курс із підтримкою куратора з рентгенології суглобів: від анатомічних особливостей і правильної укладки до розпізнавання ключових патологій опорно-рухового апарату. Алгоритми оцінки рентгенограм, рентген-семіотика гострих травм, запальних і дегенеративно-дистрофічних захворювань, артрозів, артритів, остеохондропатій, артропатій, пухлин та пухлиноподібних процесів кістково-суглобової системи

sand Доступ до курсу — 1 рік після оплати

Опис курсу

Курс присвячений сучасним підходам до променевої діагностики захворювань суглобів із акцентом на клінічне мислення та практичне застосування знань у щоденній роботі лікаря. Програма охоплює ключові напрямки: від базових принципів рентгенодіагностики до диференційної оцінки травматичних, запальних, дегенеративних і пухлинних уражень опорно-рухового апарату.

Учасники систематизують знання анатомії та біомеханіки суглобів, розберуть алгоритми діагностики гострих і хронічних ушкоджень, навчаться інтерпретувати рентгенологічні ознаки найпоширеніших патологій, включаючи артрити, артрози, остеохондропатії та пухлинні процеси.

Окрему увагу приділено:
• особливостям дитячих травм,
• диференційній діагностиці запальних уражень,
• стадіюванню дегенеративних змін,
• “типовим” і “нетиповим” рентгенологічним знахідкам.

Курс має чітку практичну спрямованість і допоможе учасникам швидше орієнтуватись у складних клінічних ситуаціях, підвищити точність діагностики та ефективність взаємодії з клініцистами.

Використані джерела

Під час підготовки курсу куратор використовувала насамперед (але не обмежуючись цими) наступні джерела:
Навчальні посібники, атласи та монографії:

1. Національне керівництво для лікарів, які направляють пацієнтів на радіологічні дослідження / Бабій Я.С., Бортний М.О., Шаповалова В.В., Шармазанова О.П. та ін. – К.: Медицина України, 2016. – 74 с.
2. Патологія кульшового суглоба у дітей (теоретичне, експериментальне та біомеханічне моделювання) / За ред. А.І. Королькова, З.М. Мительової. – Харків, 2016. – 275 с.
3. Прокопчук М.І. Протоколи рентгенологічних досліджень (зразки). – Львів: Галичпрес, 2021. – 112 с.
4. Прокопчук М.І. Рентгенологічні укладки. Атлас. – Львів: Трек ЛТД, 2021. – 320 с.
5. Променева діагностика / Коваль Г.Ю., Бабкіна Т.М., Щербіна О.В. та ін.; за ред. Г.Ю. Коваль. – К.: Медицина України, 2020. – Т. 2. – 768 с.
6. Променева діагностика / за ред. Г.Ю. Коваль. – К., 2025. – Т. 3. – 484 с.
7. Спузяк М.І., Шармазанова О.П. Захворювання суглобів (методики променевого дослідження, вікова рентген-анатомія, рентгенодіагностика). – Харків: Крокус, 2007. – 210 с.
8. Чорнокульський С.Т., Єрмольєв В.О. Анатомія кісток та їх з’єднань (остеоартросиндесмологія). Атлас схем і фотоілюстрацій. – К.: Книга-плюс, 2013. – 160 с.
9. Страфун С.С., Богдан С.В., Старфун О.С. та ін. Ротаторна манжета плеча. – К.: Фенікс, 2021. – 356 с.
10. Шармазанова О.П., Лисенко Н.С., Волковська О.В. та ін. Рентгенологічний атлас травматичних пошкоджень кінцівок. – Харків, 2015. – 156 с.
Класифікації та міжнародні довідкові ресурси:
11. AO/OTA Classification of Fractures (Compendium 2018).
https://classification.aoeducation.org
12. Müller M.E., Nazarian S., Koch P. Classification AO des fractures: les os longs. – Springer-Verlag, 1987.
13. Müller M.E. AO класифікація переломів довгих кісток.
https://medicine-shlemko.blogspot.com/2016/10/muller-ao.html
14. WHO Classification of Tumours of Soft Tissue and Bone / Fletcher C.D.M. et al. – 4th ed. – IARC, Lyon, 2013 (оновлено 2023).
15. Критерії діагнозу ревматоїдного артриту ACR/EULAR, 2010.

Наукові статті та доказова база:
16. Desai G.S., Uppot R.N., Yu E.W. et al. Imaging Bone Density and Structure in the Age of Modern CT: A Review. Radiology. 2021;298(2):321–340.
17. Aitken S.A., Rodrigues M.A., Duckworth A.D. et al. Determining the Incidence of Adult Fractures. Epidemiology Research International. 2012.
18. Lysenko N., Sharmazanova O., Voronzhev I. et al. Metaphyseal cortical defect and tumor-like processes of long bones. Georgian Medical News. 2017.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28252420
19. Спузяк М.І., Шармазанова О.П. Патологічна функціональна перебудова кісток. Рентгенодіагностика // УРЖ. – 2006.
20. Imaging Trauma and Polytrauma in Pediatric Patients / Miele V., Trinci M. (Eds.). – Springer, 2015.

Сучасні доказові джерела:

Під час підготовки лекцій були опрацьовані сучасні джерела останніх років:
• статті провідних фахових журналів: European Radiology, American Journal of Radiology
• матеріали наукових баз даних: PubMed, Springer
• матеріали міжнародних конгресів: ECR (European Congress of Radiology) 2018–2024

Переваги

  • Поетапне навчання: дивитесь, обговорюєте, перевіряєте, закріплюєте
  • Живе середовище: закритий чат, обговорення кейсів, підтримка куратора
  • Активне залучення: ви не просто слухаєте, ви навчаєтесь
  • Додаткові матеріали: корисні ресурси для поглиблення знань
  • Сертифікат із балами БПР

Що всередині

Матеріали для завантаження
Сертифікат з балами БПР

Для кого цей захід

Лікарські спеціальності:

Загальна практика – сімейна медицина, Радіологія, Ревматологія, Дитяча ревматологія, Внутрішні хвороби, Геріатрія, Інфекційні хвороби, Медицина невідкладних станів, Неврологія, Педіатрія, Рентгенологія, Дитячі інфекційні хвороби, Дитяча кардіоревматологія, Ортопедія і травматологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча хірургія, Нейрохірургія, Онкохірургія, Хірургія, Ультразвукова діагностика, Фізична та реабілітаційна медицина, Спортивна медицина, Професійна патологія, Функціональна діагностика

Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я:

Протезування-ортезування, Ерготерапія, Фізична терапія

Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я:

Травматологія та ортопедія, Функціональна діагностика, Ерготерапія, Фізична терапія

Структура курсу

1 БЛОК . Загальні принципи променевої діагностики в артрології.
Класифікація, рентгеносеміотика захворювань суглобів

Лекція 1. Короткі анатомічні відомості про суглоб. Методики променевої діагностики захворювань суглобів — можливості класичних та сучасних модальностей.
Лекція 2. Рентгенографія суглоба — все починається з укладки.
Лекція 3. Початок діагностичного процесу – класифікація, загальна рентгеносеміотика захворювань суглобів.

Q&A сесія з куратором на основі першого блоку

2 БЛОК. Променева діагностика пошкоджень суглобів.
Гостра травма vs хронічні перенавантаження опорно-рухового апарату.
“Дитячі” пошкодження

Лекція 1. Гостра травма суглоба, можливості рентгенодіагностики.
Верхня кінцівка.
Лекція 2. Гостра травма суглоба, можливості рентгенодіагностики.
Нижня кінцівка.
Лекція 3. Обережно, діти! “Особливі” травми дитячого віку.
Лекція 4. Патологічна перебудова кісткової структури при надмірних навантаженнях — хвороба чи фізіологічне пристосування?

Q&A сесія з куратором на основі другого блоку

3 БЛОК. Променева діагностика запальних захворювань суглобів.
Моноартрити, поліартрити.
Специфічні, неспецифічні запалення суглобів.

Лекція 1. Кістково-суглобовий туберкульоз. Що бачить рентгенолог? Типові форми ураження суглобів.
Лекція 2. Кістково-суглобовий туберкульоз. Особливі форми захворювання.
Лекція 3. Неспецифічні артрити. Особливості рентген-картини залежно від етіології процесу.
Лекція 4. Поліартрити — від стадіювання до диференційної рентгенодіагностики.

Q&A сесія з куратором на основі третього блоку

4 БЛОК. Променева діагностика дегенеративно-дистрофічних захворювань суглобів.
Артрози — етіологія, класифікація.
Варіанти дегенеративно-дистрофічних захворювань. Остеохондропатії. Артропатії

Лекція 1. Рентгенодіагностика артрозів різної локалізації. Стадії, рентгенологічні ознаки.
Лекція 2. Остеохондропатії.
Лекція 3. Первинний чи вторинний артроз? Основні критерії, віковий аспект.
Лекція 4. Артропатії — сутність, види, клініко-рентгенологічна діагностика.

Q&A сесія з куратором на основі четвертого блоку

5 БОНУСНИЙ БЛОК. Променева діагностика пухлин та пухлиноподібних процесів - «типова» й «нетипова» локалізація в суглобі

Лекція 1. Пухлини, пухлиноподібні захворювання опорно-рухового апарату: класифікація ВООЗ. Загальна рентгенморфологічна характеристика новоутворів кісток.
Лекція 2. Доброякісні та злоякісні новоутвори скелета із залученням суглобів. Основні питання диференційної рентгенодіагностики.

Q&A сесія з куратором на основі бонусного блоку

Це курс з куратором

  • Він завжди на звʼязку з вами в робочі години
  • Перевіряє ДЗ, дає зворотній звʼязок
  • Відповідає на технічні, організаційні питання
  • Підтримує, мотивує, допомагає дійти до результату

Спікери

photo-speaker
Лисенко Наталя
Лікар

к. мед. н., доцент кафедри рентгенології та радіології ННІПО ХНМУ

Що дізнаєтесь в результаті?

  • Як системно підходити до оцінки рентгенограм суглобів: від укладки до фінального висновку
  • Які ключові рентгенологічні ознаки допомагають відрізнити травму, запалення та дегенеративні зміни
  • Як правильно описувати рентгенологічну картину суглобів зрозуміло для клініциста
  • Типові помилки інтерпретації та як їх уникати у щоденній практиці
  • Особливості рентгенодіагностики гострих травм верхніх і нижніх кінцівок
  • Як розпізнавати “дитячі” травми та фізіологічні варіанти норми
  • Рентгенологічні прояви неспецифічних і специфічних артритів
  • Як проводити диференційну діагностику при поліартритах
  • Стадії артрозу та їх рентгенологічні критерії
  • Як відрізнити первинний і вторинний артроз
  • Ознаки остеохондропатій та інших дегенеративно-дистрофічних процесів
  • Базові підходи до оцінки пухлин та пухлиноподібних уражень кісток у зоні суглобів
  • “Червоні прапорці” на рентгені, які не можна пропустити
  • Коли рентген дійсно інформативний, а коли варто обрати інший метод візуалізації
  • Як “читати” опис рентгенолога та правильно інтерпретувати висновок
  • Які рентгенологічні ознаки відповідають різним клінічним станам
  • Алгоритм призначення рентгенологічного обстеження при травмах суглобів
  • Особливості діагностики гострих і хронічних ушкоджень опорно-рухового апарату
  • Як відрізнити запальні процеси від дегенеративних за даними рентгену
  • Ознаки артритів, які впливають на тактику лікування
  • Як оцінювати стадію артрозу для вибору терапії
  • Особливості патології суглобів у дітей та підлітків
  • Які зміни можуть бути варіантом норми, а які потребують втручання
  • Коли варто запідозрити пухлинний процес і що робити далі
  • Як ефективно комунікувати з рентгенологом для отримання максимально корисного результату

Current Status

Not Enrolled

Price

Closed

Get Started

This course is currently closed

Вартість

Оптимальний пакет
  • Доступ до трансляції
  • Доступ до запису протягом 6 місяців
  • Сертифікат з 17 балами БПР
Ранній доступ
4400 ГРН
5200 ГРН
Придбати
Пізня реєстрація (після 11.06.2026)
5200 ГРН
Максимальний пакет
  • Доступ до трансляції
  • Доступ до запису протягом 12 місяців
  • Сертифікат з 17 балами БПР
Ранній доступ
6000 ГРН
7200 ГРН
Придбати
Пізня реєстрація (після 11.06.2026)
7200 ГРН

Детальніше про пакети навчання

Оптимальний пакет
Максимальний пакет
Навчання в онлайн-форматі
4 тижні
5 тижнів
Кількість модулів курсу
4 блоки
5 блоків
Доступ до матеріалів програми після завершення курсу
6 місяців
12 місяців
Онлайн QA-сесії: відповіді на запитання від куратора та лекторів курсу
icon
icon
Доступ до навчальних матеріалів: шпаргалки, відео, статті
icon
icon
Закрита група в Telegram для нетворкінгу з учасниками програми з підтримкою куратора
icon
icon
Супровід менеджером з приводу організаційно-технічних питань протягом навчання
icon
icon
Доступ до домашніх завдань за темами навчання
icon
icon
Два сертифікати: 9 балів БПР за електронний курс (після підсумкового тесту) та окремо 8 балів БПР за майстер-класи (Q&A-сесії)
icon
icon
Персональна знижка на навчання протягом 6 тижнів з моменту реєстрації
10%
20%
Індивідуальний зворотний зв’язок від куратора по домашнім завданням курсу
icon
icon
Бонусний модуль
icon
icon
Закрита онлайн-зустріч по завершенню курсу з можливістю розбору питань (кейсів) випускників
icon
icon

Процес отримання сертифікату

  1. 1
    Оплата участі в заході

    Обираєте тариф, який передбачає отримання сертифікату

  2. 2
    Вивчення інформації

    Проходите навчання, робите нотатки

  3. 3
    Тестування

    Після ефіру проходите тест, де маєте набрати 70% правильних відповідей

  4. 4
    Отримання сертифікату

    Отримуєте сертифікат з балами БПР і додаєте його до свого портфоліо

Як проходить навчання

Виконуєте завдання та закріплюєте знання на практиці

Після перегляду кожного блоку ви виконуватимете домашні завдання, які допоможуть вам закріпити пройдений матеріал.

Отримуєте супровід куратора

Всі 4 тижні вас супроводжує куратор курсу та менеджер платформи, які допомагають вам знаходити відповіді на свої запитання.

Щотижня маєте можливість спілкуватися з експертами курсу на Q&A сесіях

Щотижня експерти курсу проводять онлайн-сесії питань-відповідей в ZOOM, на яких розбирають питання учасників.

Навчаєтесь онлайн у будь-якому місці в будь-який час

Все навчання відбувається в зручному онлайн-кабінеті, де ви щотижня отримуєте доступ до нового блоку програми (перегляд матеріалів займає 2–3 години на тиждень)

Відгуки про курс

З початком роботи сімейним лікарем навчання на Progress Platform стало невід’ємною частиною мого професійного розвитку. Завдяки “Прогресу” завжди легко бути в курсі оновлень доказової медичної інформації, а, також, доступна і легка для сприйняття подача матеріалу дозволяє одразу застосовувати отримані знання в практичній діяльності. І,…

speaker photo
Анастасія Горбатюк

Доброго дня, звісно тільки я не впевнений, що майстер по відгукам (laugh), я точно вдячний, що є можливість для навчання, що платформа надає сучасні рекомендації та дані, що притримується принципи доказової медицини, що все доступно та чітко, що приймають в тому участь молоді ,…

speaker photo
Вадим М’ягков

Я як сімейний лікар Іванунь Ольга Володимирівна, доволі часто навчаюсь на “Прогресі”,дуже люблю доповіді підготовлені колегами ,завжди все структуровано і без “зайвої води”,після навчання отриманні знання використовую у практиці,неодноразово можу переглянути ще раз ваші доповіді. Рекомендую “Прогрес ” своїм колегам за змістовність,інформативність, актуальну,оновлену інформацію…

speaker photo
Ольга Іванунь

Освітня платформа Progress стала важливою складовою мого професійного розвитку. Це не просто вебінари — це простір, де я відчуваю підтримку, натхнення та спільність. Окреме місце в моєму серці займають офлайн-зустрічі: вони заряджають енергією та знайомлять з колегами, які, так само як і я, прагнуть…

speaker photo
Єлизавета Линник

На освітній платформі навчаюсь щотижня. Чому? Тому що в сучасній медицині актуальним є мультидисціплинарний підхід до пацієнта. Мені, як гастроентерологу дуже зручно отримувати всю корисну, сучасну інформацію саме на вашій платформі. Підіймаються дуже цікаві питання, освітлюються дуже цікаві теми на вебінарах. Такі теми не…

speaker photo
Олена Некрасова

Забронювати місце на курсі

Або отримати безкоштовну консультацію

Курси (#7)
Error