26.10.2026 - 21.11.2026
Новинка

Амбулаторне ведення дитини віком від 1 місяця до 3 років

Практичний курс із супроводом куратора про амбулаторне ведення дітей від 1 місяця до 3 років — від системного підходу профілактичних консультацій та оцінки фізичного й психомоторного розвитку до ведення найчастіших проблем кожного вікового періоду. Ви навчитеся розуміти, що саме потрібно оцінити на кожному етапі, своєчасно розпізнавати «червоні прапорці», визначати потребу в додатковій діагностиці чи скеруванні та формувати практичні рекомендації для батьків. Навчання побудоване на клінічних кейсах, чинних національних рекомендаціях і настановах авторитетних міжнародних організацій. Курс допоможе перетворити знання про розвиток дитини на чіткий алгоритм щоденних клінічних рішень

sand Доступ до курсу — 1 рік після оплати

Опис курсу

Комплексний практичний курс із супроводом куратора для лікарів, які ведуть дітей раннього віку та хочуть впевнено орієнтуватися в особливостях кожного етапу їхнього розвитку – від єдиного підходу до кожного профілактичного візиту до клінічного розбору кейсів з типовими для кожного вікового періоду проблем.

Як правильно проводити профілактичний огляд, оцінювати фізичний і психомоторний розвиток, розбиратися з питаннями годування та вчасно помічати відхилення? Коли достатньо спостереження, а коли потрібне додаткове обстеження чи скерування до іншого спеціаліста?

На курсі пройдемо шлях від перших оглядів після неонатального періоду до амбулаторного нагляду за дитиною третього року життя — з урахуванням вікових особливостей, найчастіших проблем, чинних національних рекомендацій та настанов найбільш авторитетних закордонних організацій.

Приєднуйтесь до курсу, щоб:

✔️ Систематизувати підхід до профілактичних оглядів дітей від 1 місяця до 3 років та розуміти, що саме важливо оцінити на кожному віковому етапі, які медичні втручання (обов’язкові скринінги, лабораторні, інструментальні дослідження, вакцинація) потрібно проводити профілактично.

✔️ Навчитись оцінювати фізичний розвиток дитини, динаміку маси та зросту і своєчасно помічати відхилення.

✔️ Розібрати особливості годування дітей різного віку — від перших місяців життя до формування раціону тодлера.

✔️ Впевнено оцінювати психомоторний розвиток та розуміти, які навички очікувати у певному віці.

✔️ Навчитись розпізнавати «червоні прапорці» розвитку та діяти за чітким алгоритмом — від спостереження до необхідного втручання чи скерування.

✔️ Розібрати найчастіші проблеми, з якими батьки звертаються до педіатра протягом перших трьох років життя.

✔️ Відпрацювати клінічне мислення на реальних ситуаціях за допомогою case-based learning.

✔️ Навчитись формувати для батьків зрозумілі й практичні рекомендації щодо догляду, гігієни, безпеки, харчування, захисту від сонця та перегрівання.

✔️ Отримати підтримку куратора під час навчання та можливість розбирати складні питання, що виникають у практиці.

Це не просто курс про норми розвитку та профілактичні огляди. Це практичний інструмент для щоденної роботи лікаря — щоб краще розуміти дитину на кожному етапі її перших трьох років життя, вчасно помічати те, що потребує уваги, і впевнено визначати подальшу тактику.

Використані джерела

Під час підготовки курсу кураторка спиралась на сучасну доказову базу, поєднуючи чинні національні клінічні настанови, стандарти і інші нормативно-правові документи, а також на міжнародні гайдлайни та власний практичний досвід лікарки-педіатра амбулаторного прийому.

У курсі використано, зокрема (але не виключно):
– чинні накази МОЗ України та національні стандарти і клінічні настанови медичної допомоги, що регламентують надання первинної медичної допомоги дітям;
– NICE Guidelines;
– American Academy of Pediatrics Guidelines;
– рекомендації Canadian Paediatric Society
– рекомендації American Academy of Family Physicians;
– Centers for Disease Control and Prevention;
– NHS;
– ESPGHAN;
– Academy of breastfeeding medicine;
– WHO;
– AAP: Healthy Children;
– реальні сценарії з практики.

Переваги

  • Поетапне навчання: дивитесь, обговорюєте, перевіряєте, закріплюєте
  • Живе середовище: закритий чат, обговорення кейсів, підтримка куратора
  • Активне залучення: ви не просто слухаєте, ви навчаєтесь
  • Додаткові матеріали: корисні ресурси для поглиблення знань
  • Сертифікат із балами БПР

Що всередині

Матеріали для завантаження
Сертифікат з балами БПР

Для кого цей захід

Лікарські спеціальності:

Загальна практика – сімейна медицина, Дитяча алергологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія-онкологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитячі інфекційні хвороби, Дитяча кардіологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нефрологія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча фтизіатрія, Неонатологія, Педіатрія, Дитяча гінекологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча урологія, Дитяча хірургія, Дитяча анестезіологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча психіатрія, Гігієна дітей та підлітків

Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я:

Загальна практика – сімейна медицина, Педіатрія, Сестринська справа

Структура курсу

1 БЛОК. Ведення дітей віком 4-6 місяців

1. Перші профілактичні огляди після 1 місяця: що обов’язково оцінити педіатру
2. Фізичний розвиток у перші три місяці: набір ваги, годування і пов’язані проблеми
3. Психомоторний розвиток дитини віком 1–3 місяці: які навички повинні з’явитися і коли хвилюватися
4. Найчастіші проблеми вікового періоду 1-3 місяці: case-based learning. Частина 1
5. Найчастіші проблеми вікового періоду 1-3 місяці: case-based learning. Частина 2

Q&A сесія з куратором на основі першого блоку

2 БЛОК. Ведення дітей віком 4-6 місяців

1. Профілактичні огляди дітей на 4-6 місяцях життя – обов’язкові елементи ведення
2. Фізичний розвиток дітей і годування у віці 4-6 місяців
3. Психомоторний розвиток дитини у 4-6 місяців – оцінка, алгоритми втручання
4. Найчастіші проблеми вікового періоду 4-6 місяців: case-based learning

Q&A сесія з куратором на основі другого блоку

3 БЛОК. Ведення дітей другого півріччя життя

1. Профілактичні огляди дитини другої половини першого року життя
2. Фізичний розвиток і годування малюків віком 6-12 місяців
3. Психомоторний розвиток у 6-12 місяців: від вчасного виявлення до алгоритмів скерування
4. Найчастіші проблеми вікового періоду 6-12 місяців: case-based learning

Q&A сесія з куратором на основі третього блоку

4 БЛОК. Амбулаторний нагляд за тодлером

1. Профілактичні огляди дітей на другому і третьому роках життя
2. Спостереження за фізичним розвитком і рекомендації з раціональної організації харчування для дітей віком 1-3 роки
3. Психомоторний розвиток тодерів: обов’язкові скринінги, червоні прапорці і алгоритми втручання
4. Найчастіші проблеми вікового періоду 1-3 роки: case-based learning

Q&A сесія з куратором на основі четвертого блоку

5 БОНУСНИЙ БЛОК. Надання рекомендацій батькам

1. Попереджувальні рекомендації для найменших – частина 1
2. Попереджувальні рекомендації для найменших – частина 2
3. Гігієна і захист від сонця та перегрівання

Q&A сесія з куратором на основі бонусного блоку

Це курс з куратором

  • Він завжди на звʼязку з вами в робочі години
  • Перевіряє ДЗ, дає зворотній звʼязок
  • Відповідає на технічні, організаційні питання
  • Підтримує, мотивує, допомагає дійти до результату

Спікери

photo-speaker
Шелевицька Анастасія
Лікар

Дитяча лікарка МЦ "Педіатрія з любов'ю", консультантка з грудного вигодовування

Що дізнаєтесь в результаті?

  • Як проводити профілактичний огляд дітей від 1 місяця до 3 років за чітким віковим алгоритмом і не пропускати нічого важливого
  • Як комплексно оцінювати фізичний і психомоторний розвиток та своєчасно розпізнавати відхилення від очікуваного розвитку
  • Як визначати «червоні прапорці» у розвитку та розуміти, коли достатньо спостереження, а коли потрібні додаткове обстеження, втручання чи скерування
  • Як оцінювати годування та харчування дитини на різних етапах раннього віку й давати батькам практичні рекомендації
  • Як орієнтуватися в обов’язкових профілактичних втручаннях — скринінгах, лабораторних та інструментальних дослідженнях, вакцинації — відповідно до віку дитини
  • Як розпізнавати та вести найчастіші проблеми дітей перших трьох років життя і визначати подальшу тактику залежно від клінічної ситуації
  • Як застосовувати клінічне мислення у типових і неоднозначних ситуаціях та уникати необґрунтованої діагностики й обстежень
  • Як формувати зрозумілі, доказові та практичні рекомендації для батьків щодо догляду, безпеки, гігієни та здорового розвитку дитини.
  • Як має бути організоване амбулаторне ведення дитини віком від 1 місяця до 3 років на первинній ланці та яку роль у цьому процесі відіграють різні спеціалісти
  • Які профілактичні огляди, скринінги, лабораторні та інструментальні дослідження і вакцинацію дитина має отримувати у різні вікові періоди
  • Які показники фізичного та психомоторного розвитку оцінюються під час планового спостереження та які відхилення потребують уваги
  • Які сучасні рекомендації щодо харчування, догляду, безпеки та здорового розвитку дитини мають отримувати батьки на різних етапах раннього віку
  • Що вже було або мало бути зроблено на первинній ланці, коли дитина потрапляє на консультацію до вузького спеціаліста
  • Як своєчасно помічати ситуації, що потребують додаткової оцінки, та ефективніше взаємодіяти з педіатром або сімейним лікарем у межах маршруту пацієнта
  • Як сформувати цілісне розуміння амбулаторного супроводу дитини та бачити свою роботу в контексті всієї системи медичної допомоги

Current Status

Not Enrolled

Price

Closed

Get Started

This course is currently closed

Вартість

Оптимальний пакет
  • Доступ до трансляції
  • Доступ до запису протягом 6 місяців
  • Сертифікат з 19 балами БПР
Ранній доступ
4400 ГРН
5500 ГРН
Придбати
Пізня реєстрація (після 13.10.2026)
5500 ГРН
Максимальний пакет
  • Доступ до трансляції
  • Доступ до запису протягом 12 місяців
  • Сертифікат з 19 балами БПР
Ранній доступ
6000 ГРН
7500 ГРН
Придбати
Пізня реєстрація (після 13.10.2026)
7500 ГРН

Детальніше про пакети навчання

Оптимальний пакет
Максимальний пакет
Навчання в онлайн-форматі
4 тижні
5 тижнів
Кількість модулів курсу
4 блоки
5 блоків
Доступ до матеріалів програми після завершення курсу
6 місяців
12 місяців
Онлайн QA-сесії: відповіді на запитання від куратора та лекторів курсу
icon
icon
Доступ до навчальних матеріалів: шпаргалки, відео, статті
icon
icon
Закрита група в Telegram для нетворкінгу з учасниками програми з підтримкою куратора
icon
icon
Супровід менеджером з приводу організаційно-технічних питань протягом навчання
icon
icon
Доступ до домашніх завдань за темами навчання
icon
icon
Два сертифікати: 13 балів БПР за електронний курс (після підсумкового тесту) та окремо 8 балів БПР за майстер-класи (Q&A-сесії)
icon
icon
Персональна знижка на навчання протягом 6 тижнів з моменту реєстрації
10%
20%
Індивідуальний зворотний зв’язок від куратора по домашнім завданням курсу
icon
icon
Бонусний модуль
icon
icon
Закриті онлайн-зустрічі (2) після завершення курсу (розбір клінічних кейсів)
icon
icon

Процес отримання сертифікату

  1. 1
    Оплата участі в заході

    Обираєте тариф, який передбачає отримання сертифікату

  2. 2
    Вивчення інформації

    Проходите навчання, робите нотатки

  3. 3
    Тестування

    Після ефіру проходите тест, де маєте набрати 70% правильних відповідей

  4. 4
    Отримання сертифікату

    Отримуєте сертифікат з балами БПР і додаєте його до свого портфоліо

Як проходить навчання

Виконуєте завдання та закріплюєте знання на практиці

Після перегляду кожного блоку ви виконуватимете домашні завдання, які допоможуть вам закріпити пройдений матеріал.

Отримуєте супровід куратора

Всі 4 тижні вас супроводжує куратор курсу та менеджер платформи, які допомагають вам знаходити відповіді на свої запитання.

Щотижня маєте можливість спілкуватися з експертами курсу на Q&A сесіях

Щотижня експерти курсу проводять онлайн-сесії питань-відповідей в ZOOM, на яких розбирають питання учасників.

Навчаєтесь онлайн у будь-якому місці в будь-який час

Все навчання відбувається в зручному онлайн-кабінеті, де ви щотижня отримуєте доступ до нового блоку програми (перегляд матеріалів займає 2–3 години на тиждень)

Відгуки про курс

З початком роботи сімейним лікарем навчання на Progress Platform стало невід’ємною частиною мого професійного розвитку. Завдяки “Прогресу” завжди легко бути в курсі оновлень доказової медичної інформації, а, також, доступна і легка для сприйняття подача матеріалу дозволяє одразу застосовувати отримані знання в практичній діяльності. І,…

speaker photo
Анастасія Горбатюк

Доброго дня, звісно тільки я не впевнений, що майстер по відгукам (laugh), я точно вдячний, що є можливість для навчання, що платформа надає сучасні рекомендації та дані, що притримується принципи доказової медицини, що все доступно та чітко, що приймають в тому участь молоді ,…

speaker photo
Вадим М’ягков

Я як сімейний лікар Іванунь Ольга Володимирівна, доволі часто навчаюсь на “Прогресі”,дуже люблю доповіді підготовлені колегами ,завжди все структуровано і без “зайвої води”,після навчання отриманні знання використовую у практиці,неодноразово можу переглянути ще раз ваші доповіді. Рекомендую “Прогрес ” своїм колегам за змістовність,інформативність, актуальну,оновлену інформацію…

speaker photo
Ольга Іванунь

Освітня платформа Progress стала важливою складовою мого професійного розвитку. Це не просто вебінари — це простір, де я відчуваю підтримку, натхнення та спільність. Окреме місце в моєму серці займають офлайн-зустрічі: вони заряджають енергією та знайомлять з колегами, які, так само як і я, прагнуть…

speaker photo
Єлизавета Линник

На освітній платформі навчаюсь щотижня. Чому? Тому що в сучасній медицині актуальним є мультидисціплинарний підхід до пацієнта. Мені, як гастроентерологу дуже зручно отримувати всю корисну, сучасну інформацію саме на вашій платформі. Підіймаються дуже цікаві питання, освітлюються дуже цікаві теми на вебінарах. Такі теми не…

speaker photo
Олена Некрасова

Забронювати місце на курсі

Або отримати безкоштовну консультацію

Курси (#7)
Error